Đào tạo (ĐT) là cách mà các DN đầu tư vào con người nhằm nâng cao năng lực thực thi công việc của mỗi cá nhân để theo kịp với yêu cầu mỗi vị trí công việc, qua đó nâng cao hiệu quả công việc. Một lực lượng lao động (LĐ) được đào tạo tốt sẽ làm việc có hiệu quả, góp phần giúp DN tăng lợi nhuận và giảm chi phí trong các hoạt động của DN. Bên cạnh đó, trong điều kiện nền kinh tế thị trường luôn có sự cạnh tranh gay gắt, cùng với sự phát triển vượt bậc của khoa học công nghệ(KHCN) thì việc xây dựng một đội ngũ LĐ đảm bảo chất lượng, đáp ứng được yêu cầu công việc trong môi trường không ngừng đổi mới là yếu tố quan trọng và góp phần quyết định sự tồn tại và phát triển của DN.Chính vì vậy, đào tạo nhân lực (ĐTNL)luôn được xem là nhiệm vụ trọng tâm trong công tác quản trị nhân lực (QTNL) của mỗi DN. ĐTNL không chỉ có ý nghĩa to lớn đối với người LĐ trong việc giúp họ phát triển hệ thống tri thức, kỹ năng, tạo tiền đề cho việc nâng cao năng suất, chất lượng lao động mà còn có vai trò quan trọng trong việc góp phần thực hiện mục tiêu chung của mỗi DN, nâng cao hiệu quả kinh tế cho DN và cũng chính là góp phần tạo ra nguồn lực con người có chất lượng cao cho xã hội.[a1] 

Ở Việt Nam, hầu hết các DN đều nhận thức được vai trò và tầm quan trọng của công tác ĐTNL nhưng trong thực tế, công tác này chưa được phát huy tốt vai trò trong hoạt động sản xuất kinh doanh (SXKD) của các DN. Nhiều DN chưa thực hiện công tác ĐTNL một cách bài bản và hệ thống, phần lớn công tác ĐT của các DN còn mang tính bị động theo chỉ đạo của cấp trên, hoặc chạy theo nhu cầu thị trường, thiếu sự đồng bộ giữa các hoạt động liên quan…

Đối với các DN hoạt động trong lĩnh vực dầu khí – là lĩnh vực còn khá mới mẻ của đất nước, áp dụng công nghệ tiên tiến trên thế giới, đòi hỏi nhân lực (NL) có trình độ chuyên môn cao, có ngoại ngữ tốt để có thể giao tiếp, làm việc và học hỏi, trao đổi kinh nghiệm với các chuyên gia nước ngoài. Bên cạnh đó, do tính đặc thù tiềm ẩn nhiều rủi ro, đòi hỏi độ chính xác, an toàn cao của ngành nên bên cạnh trình độ chuyên môn, còn đòi hỏi tính kiên trì, chính xác, tập trung cao độ khi làm việc, có tư duy logic, nhạy bén vàcác kỹ năng mềm như kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng lãnh đạo, kỹ năng tổng hợp và phân tích thông tin… cũng là một trong những tiêu chí quan trọng và cần thiết.

Là một DN thuộc Tập đoàn Dầu khí Việt Nam, Công ty TNHH MTV Lọc - Hóa dầu Bình Sơn (BSR), có chức năng nhiệm vụ là quản lý hoạt động sản xuất kinh doanh của Nhà máy lọc dầu Dung Quất – Nhà máy lọc dầu đầu tiên của Việt Nam với hệ thống công nghệ lọc hóa dầu hiện đại, áp dụng thiết bị kỹ thuật tiên tiến nhất trên thế giới hiện nay đòi hỏi đội ngũ LĐ có trình độ chuyên môn cao, chất lượng tốt, được đào tạo bài bản nhằm tiếp nhận các chuyển giao công nghệ, đảm bảo vận hành an toàn và hiệu quả. Chính vì vậy công tác ĐTNL tại BSR cần phải được thực hiện một cách bài bản và có hệ thống.

Xuất phát từ cả góc độ khoa học và thực tiễn, tôi chọn đề tài “Công tác đào tạo nhân lực tại Công ty TNHH MTV Lọc - Hóa dầu Bình Sơn” làm đề tài nghiên cứu cho luận văn của mình.

1. Câu hỏi nghiên cứu

Việc nghiên cứu và thực hiện đề tài này nhằm trả lời cho câu hỏi: Những giải phápnào nhằm hoàn thiện công tác ĐTNL của Công ty BSR?[a2] 

2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu

Mục đích nghiên cứu của đề tài là: Đề xuất những giải pháp hoàn thiện công tác ĐTNL tại Công ty BSR.

Để thực hiện được mục đích nghiên cứu trên, cần thực hiện các nhiệm vụ cụ thể đó là:

• Tổng hợp cơ sở lý thuyết về công tác ĐTNL trong DN;
• Phân tích, đánh giá thực trạng công tác ĐTNL tại BSR;
• Đề xuất các giải pháp hoàn thiện công tác ĐTNL tại BSR.

3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

Đối tượng nghiên cứu của luận văn là công tác ĐTNL tại Công ty BSR.

Phạm vi nghiên cứu:

• Về không gian: Các hoạt động, công tác ĐTNL của Công ty TNHH MTV Lọc - Hóa dầu Bình Sơn (BSR).

Địa chỉ:

• • • Trụ sở chính: 208 Hùng Vương - Quảng Ngãi.
    • Nhà máy lọc dầu Dung Quất: Xã Bình Trị, Huyện Bình Sơn, Tỉnh Quảng Ngãi.
• Về thời gian: Thu thập số liệu cho đề tài từ năm 2011 đến năm 2013 và giải pháp nhằm hoàn thiện công tác ĐTNL của Công ty BSR.
• Về nội dung:
  • • Công tác ĐTNL trong DN bao gồm các nội dung:

• • • Xác định nhu cầu ĐTNL;
    • Xây dựng kế hoạch ĐTNL;
    • Tổ chức thực hiện công tác ĐTNL;
    • Đánh giá công tác ĐTNL.

• • • Các nhân tố ảnh hưởng đến công tác ĐTNL bao gồm:

• • • Tình hình NL của DN;
    • Quan điểm của Nhà quản trị;
    • Nguồn lực DN dành cho ĐTNL;
    • Trình độ phát triển KHCN;
    • Đặc điểm lĩnh vực hoạt động….

4. Đóng góp của luận văn:

Đề tài mong muốn đưa ra một cái nhìn tổng quát về công tác ĐTNL trong DN và cụ thể là công tác ĐTNL tại BSR trên cơ sở:

• Xác lập khung lý thuyết về ĐTNL gồm: Các khái niệm, vai trò, nội dung của công tác ĐTNL và các yếu tố ảnh hưởng đến công tác ĐTNL;
• Những đánh giá, nhận định về thực trạng công tác ĐTNL tại Công ty BSR;
• Hệ thống các giải pháp để hoàn thiện công tác ĐTNL tại Công ty BSR.

5. Cấu trúc luận văn gồm:

… [a3] 

CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP.

CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU.

CHƯƠNG 3: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY TNHH MTV LỌC - HÓA DẦU BÌNH SƠN.

CHƯƠNG 4: CÁC GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ CHỦ YẾU NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY TNHH MTV LỌC - HÓA DẦU BÌNH SƠN.

[a4]